CONCLUSION

La herencia

La herencia es la transmisión de caracteres de los individuos a sus progenia.

La genética como ciencia: 

Estudia las diferencias congénitas entre organismos biológicamente semejantes, los mecanismos de la determinación del sexo y muchos de los aspectos de la morfología y fisiología celular.

La variación biológica: son los diferentes caracteres que presentan los individuos de una mima población se presentan en dos formas muy distintas: la variación continua, y la variación discontinua.

1.      La variación continua: es donde los individuos manifiestan diferentes características fenotípicas de carácter cuantitativo, lo cual permite dar una fisionomía única a cada individuo diferenciándolo de los demás, también se le conoce en nombre de fluctuaciones y pueden ser analizadas estadísticamente.

2.      Las variaciones discontinuas: son condiciones morfológicas o funcionales que pueden aparecer en un individuo de una misma familia con caracteres bien marcados que lo pueden diferenciar de os individuo del resto de la población, como son casos únicos o con pocas posibilidades de presentarse, no suelen ser analizados estadísticamente.

Factores que producen las variaciones biológicas:

Entre estos factores podemos mencionar los siguientes:

ü  La influencia de los factores medioambientales

ü  Las recombinaciones genéticas o cromosómicas

ü  Las mutaciones

Terminología genética:

Herencia: es el proceso mediante el cual las características de los padres son trasmitidas a sus descendientes

Genética: es la rama de la biología que abarca el estudio de la herencia y la variación. Que permite la semejanza y los diferentes caracteres entre los individuos de una misma descendencia.

Variación: expresan los diferentes rasgos de los individuos descendientes de los mismos padres.

Caracteres: característica o rasgo funcional que puede ser heredado.

Genes alelos o alelo morfos: genes que tienen una misma información y ocupan el mismo lugar en el cromosoma.

Gen: es la unidad que contiene el mensaje con la información hereditaria para determinado carácter en el individuo o ser vivo.

Gen dominante: es el gen que determina la aparición del carácter sobre otro, este se representa con letras mayúsculas.

Gen recesivo: es el carácter que no puede ser observado por el gen dominante, este se representa con letras minúsculas.

Homocigoto: es donde aparecen dos alelos iguales para un mismo carácter cuando existen dos miembros de un par de genes localizados en cromosomas homólogos para determinar el mismo carácter, estos son idénticos. Ejemplo: BB= verde (dominante) bb=amarillo (recesivo).

Heterocigoto: es cuando hay un par de genes localizados en el cromosoma homologo y pueden fluir sobre una característica semejante y estos son diferentes, es decir, uno dominante y uno recesivo (Bb).

Fenotipo: son las características externas que puede tener un individuo o ser vivo. Ejemplo: el color fucsia en las orquídeas.

Genotipo: es la constitución genética de un ser biológico y determina el fenotipo. Ejemplo: AA, Ab, aa y bb.

Híbrido: es el resultado de cruzar individuos con uno o más características diferentes. Ejemplo: el cruce de flores rojas (RR) con flores blancas (rr), dará como resultado un híbrido de flores rosadas.

Mono híbrido: cuando los descendientes de la primera generación (F1) son un híbrido que tiene un solo par genes alelos (Rr).

Di Híbridos: es cuando cada individuo de la primera generación (F1) es un híbrido que presenta dos pares de genes alelos Aa Ll.

Biotipo: son las características hereditarias que determinan una especie, raza o variedad que se transmiten indefinidamente sin alteraciones mayores.

Caracteres hereditarios: estos son caracteres que cada descendiente recibe de sus progenitores al nacer, también llamados caracteres innatos y se pueden clasificar en tres tipos.

aA)      Anatómicos

bB)    Fisiológicos

cC)   Psicológicos

Caracteres hereditarios anatómicos: entre estos podemos mencionar al cuerpo y organismos, ejemplo: color de la piel, ojos, cabello, altura, entre otros.

Caracteres hereditarios fisiológicos: estos se refieren al funcionamiento de los órganos. Ejemplo: timbre de voz, tics nerviosos, gemiparidad o tendencia a generación múltiple, longevidad.

Carácter hereditario psicológico: esto tiene que ver con la capacidad intelectual, creatividad y talento que pueden ser adquiridos de los progenitores.

Caracteres adquiridos: son lo que las personas desarrollan como resultado en el convivir y su relación con el medio ambiente.

Cruce: es la fertilización entre individuos de la misma especie con caracteres diferentes.

Progenitores: son los padres de un individuo.

Primera generación filial: es el producto inmediato de un cruce.

Segunda generación filial: es el resultado del segundo cruzamiento.

Individuos puros: estos son los que presentan pares de genes iguales entre sí, pueden ser dominante o recesivos. Ejemplo: RR para flores rojas (carácter dominante) rr para flores blancas (carácter recesivo).

Dominancia intermedia o incompleta: se define esta como resultados en el cruce de líneas puras dando como resultado un carácter intermedio. Ejemplo: se cruza flores rojas (RR) con una blanca (rr) dando como resultado una flor rosada (Rr).

Leyes de Mendel

Según enciclopedia didáctica para todos (2011-2012, página 137) opina que: “La primera ley de Mendel es: ley de dominancia: en la primera generación, se obtienen todos los descendientes con el carácter dominante. 

La segunda ley de Mendel Ley de disyunción de caracteres: en la segunda generación, la dominancia no es completa porque en una cuarta parte de los descendientes aparece el  carácter recesivo.

La tercera ley de Mendel Ley de la independencia de los caracteres: “cada carácter es transmitido independientemente de los otros.

Teoría cromosómica.

Entendiendo los trabajos de Mendel sobre la genética y todos los estudios que este realizo, fueron investigado y estudiados por otros grandes estudiosos de la materia, que estaban seguros de que existían numerosos factores que incidían en los resultados de los ensayos y experimentos ya realizados entre estos investigadores y estudiosos de la materia podemos mencionar a Sutton y Morgan.

Sutton utilizo en sus estudios los cromosomas de las células primarias de la langosta donde él los apareó y con estos resultados pudo concluir lo siguiente:

Los cromosomas son los portadores físicos de las unidades de la herencia y que dicha unidades son trasmitida por los mismo cromosomas, también dijo que si los factores hereditarios son más numerosos que los cromosomas, cada cromosoma debe poseer muchos factores.

Estos conceptos dan origen a la teoría cromosómica de la herencia.

Seguidamente, las investigaciones hechas por Morgan fueron realizadas con moscas poco comunes: La Drosophila melanogaster, que en griego significa amante el rocío , de abdomen negro. Después  de haber realizado varios cruces con estos insectos pudo observar que ciertos caracteres estaban ligados al mismo cromosoma, es por esto que en conclusión enuncio, es factor de ojos blancos y del sexo masculino, coexisten en el mismo cromosoma y constituyen, por consiguiente, caracteres ligados al sexo.

Dentro de una población cuando un individuo muestra una configuración extraña a las demás, a esta anomalía se le da el nombre de mutación.